200934


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事例担当者のイニシャル［HELP］Ｉ．Ｎ
事例研究のタイトル［HELP］中学部生徒に対する音楽の授業場面での苦手な活動からの回避行動を獲得する指導
事例の概要［HELP］自分にとって苦手な場面や状況の際に，その場から回避するために，その場の状況に関係なく行動をとることが多く，特に，音楽の授業場面のスピーカからアニメソングが流れ出すと「トイレに行く」と申し出て，回避行動を取る生徒に対する指導
対象児のプロフィール［HELP］中学部男子生徒
診断名：自閉症
アセスメント：太田のStage３−２
指導者の役割と人数［HELP］担当教員：対象生徒とやりとりをする　１名
長期目標［HELP］音楽の時間の中で，苦手な歌唱場面のコーナーになったとき，教員に対して「この曲は苦手な曲なので，離れた場所に行ってもよいですか？」と訴えることができる
短期目標［HELP］ステップ１：台詞カードを見ながら，担当教員に自分の場所から離れることを申し出る
ステップ２：台詞カード無しで，担当教員に自分の場所から離れることを申し出る
ステップ３：担当教員に申し出た後，担当教員から提示された２箇所から選択した場所で待機できる
標的行動(増やしたい行動)［HELP］音楽室から離れる際に，担当教員に申し出る
標的行動(減らしたい行動)［HELP］自分の判断で，音楽室から出て行く
標的行動を取り上げる意義［HELP］社会生活を送る上で，自分の判断で行動することが，場面や状況によって不適切と判断されることがある。特に，障がいのあるなしに係わらず，一定の場面や状況に応じた立ち居振る舞いを身に付けることは必要なことであることや，対象生徒にとっても，自分の苦手な場面や状況における対処方法を身につけると共に，自身の苦手なことについて理解してもらうための自発的行動を身につけることが必要だと考えた。
問題の推定原因［HELP］スピーカからアニメソングが流れることが本人としては許せない
想定される解決策［HELP］その場からの回避行動は身に着けているが，その際に，理由を申し出ることを身につけることで対象生徒に対する不当な評価にはつながらない。
般化を狙う場面［HELP］他の教員，他の授業場面
指導場面［HELP］音楽の授業
指導手続き［HELP］ステップ１：台詞カードを手渡し，嫌いな音楽が流れてきたときに，担当教員に台詞カードのとおり申し出ることで，離籍してもよいことを伝える
ステップ２：ステップ１の手続きを台詞カード無しで，担当教員に申し出ることができれば，リセ気を認める
ステップ３：ステップ２に加え，選択した場所で待機することができる
利用可能な好子［HELP］褒め言葉
教材教具など［HELP］台詞カード，選択ボード
記録の取り方［HELP］４点：教室外で待機を選択する
３点：自ら台詞カード無しで申し出る
２点：台詞カードを見ながら申し出る
１点：教員の援助を受けて申し出る
０点：手続きどおりの行動に結び付けられない。所定の待機場所以外に無断で行ってしまう
指導期間と達成基準［HELP］平成２２年５月〜１０月
達成基準
　ステップ１　２点を３回連続
　ステップ２　３点を３回連続
　ステップ３　４点を３回連続
中止基準
　ステップ１・２：１点以下が５回連続
　ステップ３：３点以下が５回連続
結果［HELP］・ステップ１では，台詞カードにかかれた意味や台詞を言った後に，自分の目的が達成できることが理解できた
・ステップ２では，台詞カードの言葉を暗記することで，徐々にスムーズに言えるようになってきた
・ステップ３では，自ら台詞カード無しで申し出ることが定着し，落ち着いて自分の判断で行動できるようになった
考察［HELP］・自分の判断だけに頼らず，フォーマルなやりとりを身に付けることで，冷静に行動することができるようになった
・これ以後，他の場面でも，教員に対して，自分の思いや考えを申し出ることができるようになってきた。
・音楽の授業でも，嫌いな音楽が流れてきた際に，自発的に音楽室内で待つことも時々，できるようになった

指導開始前のＡＢＣ分析
A:先行条件 B:行動 C:結果
・自分の嫌いな音楽が流れてきた
・スピーカから音楽が流れてきた
・アニメソング		 ・トイレに行く ・自分の嫌いな音楽を聴かなくて済む ↑
・教員から注意を受ける ↓

解決策のＡＢＣ分析
A:先行条件 B:行動 C:結果
・自分の嫌いな音楽が流れてきた
・スピーカから音楽が流れてきた
・アニメソング		 教員に申し出る 自分の嫌いな音楽を聴かなくて済む ↑
教員から注意を受けなくて済む ↑
教員から申し出たことを褒められる ↑


記入日時 2010/03/29/13:26:48

事例担当者のイニシャル［HELP］Ｉ．Ｎ

記入日時 2010/03/29/10:13:00


記入日時 2010/03/29/12:46:53

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